珠算自学教程(成人珠算入门教程)
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接要: 本篇文章给大家说说成人珠算入门教程,以及你可能想了解珠算自学教程对应的知识点,希望对各位能有一定的帮助,不要忘了收藏本站喔。本文目录一览:1、珠心算怎么算的珠心...
本篇文章给大家说说成人珠算入门教程,以及你可能想了解珠算自学教程对应的知识点,希望对各位能有一定的帮助,不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览:
1、珠心算怎么算的
2、珠心算成年的人可以学吗?
3、成年人如何学习珠心算
4、幼儿珠心算入门教程
珠心算怎么算的
所谓珠心算,即珠算式心算。珠算,是以算盘为工具,进行加、减、乘、除、开方等运算的计算方法。其运珠技巧有一定的规律及口诀,当使用者能熟练操作算盘,除了会快速的求出正确答案外,也能透过脑细胞的滋长,将算盘的盘式、档次及算珠的浮动变化描绘到脑子里。
这种活算盘的影像,称为“虚盘”。它透过知觉,形象,记忆等过程,在大脑里来完成珠算运算,即我们所谓珠算式心算。
珠算式心算,其速度之快非常惊人。往往只要听到题目报数,或自己看到计算题型,算者即能将答数脱口而出,或立即写出。所以珠算式心算是一门高级的计算技术。
扩展资料
珠心算的教学要求教师精讲,儿童多练,才能实现珠算向珠心算的转化。多练也并不是无限制花大量的时间练,必须有一个“度”。 每次训练时间长了大脑容易疲劳。许多教育家和心理学家指出,任何一种过于长久和单调的活动,对儿童都是极其有害的。
儿童正是长身体、长知识的时期,如果教师一味地追求对儿童珠心算的训练,而忽视了对他们其它方面的能力培养和应有知识的掌握,那么这样的教学是不成功的。同时,在教学中教师也应考虑到儿童的注意不稳定性及人的记忆与遗忘的规律性等因素。
参考资料来源:百度百科-珠心算
珠心算成年的人可以学吗?
珠心算成年人当然也是可以学习的了,但是学习完这种技术以后,对于成年人来说是没有任何意义的。因为成年人的算术都是需要加减乘除混合运算的,而且数额是巨大的。如果你用来教孩子还是可以的。
成年人如何学习珠心算
成人学习要则:
1、成人学习珠心算的过程和方法与孩子们学习珠心算的过程和方法基本一样,也需要先学会珠算,珠算是基础,透过实珠(算盘)的操作,了解四则计算的变化及方法。
2、随着技巧的熟练,学习者脑中的影像逐渐建立,透过影像的仿真操作(虚盘)即产生心算的功能,所以心算是珠算的高级显现。
3、成人在掌握珠算方法后,再逐步训练由实际打算盘转化为“脑中打算盘”,这一过程需要经过一系列的训练才能实现,需要较长的时间进行训练,坚持练习是非常重要。
珠心算学习技巧:
1、在珠心算教学过程中,珠算是基础,透过实珠(算盘)的操作,让学习者了解四则计算的变化及方法。随着技巧的熟练,学习者脑中的影像逐渐建立,透过影像的仿真操作(虚盘)即产生心算的功能,所以心算是珠算的高级显现。珠算与心算就如同人之双足,无法择一独行。
2、珠算的学习,可熟练掌握到计算能力及记忆能力。而记忆能力中的表象,便是心算过程中最重要的算珠图像,计算过程中,算珠图像,由静珠瞬间不断化成许多动珠运转,以极短的时间内完成。
3、愈是纯熟的珠算技巧,愈发挥高超的心算程度。因此,在学习珠心算过程中,应珠算与心算并行不悖,珠算在先奠定基础,心算在后瞬间表示。珠算在难度渐高时,会进展缓慢,心算却能更通畅无碍,天马行空。当心算的空间,逾越珠算的限制,即达学习者的最高境界。
扩展资料:
珠心算在不进位和进位的情况下
1、在不进位的情况下,比如4+3 就是右手中指把上梁上的珠子带下来的同时食指自然就把下面的两个珠子拨下去,因为7的形状太熟悉了。
2、如果进位,就是凑10法。比如4+8 就是右手食指把4下面的两个珠子拨下去(-2)的同时左手拇指自然在前面拨起一个珠子(+10),至于为什么把4下面的两个珠子拨下去,是因为8还差2就凑成10了。
3、上面说的都是加法,至于减法,刚好跟进位的加法相反。比如12-8 就是左手食指去掉最前面的一个珠子(-10)的同时,右手食指在2那一列的下面拨上去两个珠子(+2)。
参考资料:百度百科--珠心算
幼儿珠心算入门教程
幼儿珠心算入门教程具体如下:
一、珠算口诀
1、第一套口诀:一下五去四,二下五去三,三下五去二,四下五去一。
2、第二套口诀:一上四去五,二上三去五,三上二去五,四上一去五。
3、第三套口诀:六去四进一,七去三进一,八去二进一,九去一进一。
4、第四套口诀:六上一去五进一,七上二去五进一,八上三去五进一,九上四 去五进一。
5、第五套口诀:六上四借一,七上三借一,八上二借一,九上一借一。
6、第六套口诀:六借一下五去一,七借一下五去二,八借一下五去三,九借一下五去四。
二、拨珠方法
1、单指拨珠:
拇指拨下珠靠梁,食指拨下珠离梁,拨上珠靠梁和离梁。左右手拨珠方法相同。
2、两指联拨:
拇指和食指同时拨上珠和下珠靠梁,如拨上6、7、8、9。
拇指和食指同时拨上珠和下珠离梁,如拨去6、7、8、9。
拇指拨下珠靠梁,同时食指拨上珠离梁,如爬上6、7、8、9。
拇指拨下珠离梁,同时食指拨上珠靠梁,如下滑6、7、8、9。
三、具体操作的口诀
加看外珠,够加直加,下珠不够加本档,够加下滑补数,本档不够加进位减补;减看内珠,够减直减;下珠不够减本档,够减爬上补数,本档不够减借位加补。
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